結(jié)合精細(xì)化管理要求，近期，龍鋼公司冶金實(shí)驗(yàn)室一手抓精細(xì)化管理，一手抓降本增效，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，從根源解決薄弱問(wèn)題，充分發(fā)揮校企聯(lián)合機(jī)制，向內(nèi)深挖降本潛能，掛擋提速，跑出降本增效“加速度”。

        規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化操作 練好基本功

        “實(shí)驗(yàn)室人員必須加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化操作，任何細(xì)微失誤操作都有可能造成無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失……”在班前會(huì)上，技術(shù)質(zhì)量辦業(yè)務(wù)副主任康學(xué)軍強(qiáng)調(diào)。

        為進(jìn)一步提高人員標(biāo)準(zhǔn)化操作能力，確保操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)室依托班組培訓(xùn)主陣地，科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)流程，明確各自責(zé)任分工、每日工作內(nèi)容及應(yīng)急管理措施，規(guī)范實(shí)驗(yàn)小組操作，激發(fā)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，通過(guò)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)化體系，強(qiáng)化員工綜合素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作，集眾人之力，匯眾人之智，健全完善規(guī)章制度、優(yōu)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善考評(píng)機(jī)制、增強(qiáng)安全保障能力，全面開(kāi)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)新局面。

        緊盯精細(xì)化管理 管好責(zé)任田

        “針對(duì)燒結(jié)礦鎂含量偏低的問(wèn)題，重新實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)增加鎂粉用量，必須保證鎂含量符合生產(chǎn)要求。”該實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)能手原波在操作臺(tái)上一邊打磨零件一邊說(shuō)道。

        該實(shí)驗(yàn)室結(jié)合崗位實(shí)際，以培訓(xùn)為切入點(diǎn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌抓好技能培訓(xùn)、技術(shù)攻堅(jiān)，提升全員專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)開(kāi)展“專(zhuān)家會(huì)診”，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)溝通解決，夯實(shí)責(zé)任，全程跟蹤，直至問(wèn)題解決。對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)配比進(jìn)行系統(tǒng)分析，提出合理化指導(dǎo)意見(jiàn);對(duì)生產(chǎn)過(guò)程及時(shí)跟蹤，從理論和實(shí)踐方面，共同評(píng)價(jià)配比單的性能情況，制定工作責(zé)任清單，建立健全責(zé)任機(jī)制，真正發(fā)揮考核激勵(lì)導(dǎo)向作用，切實(shí)將精細(xì)化管理落深、落實(shí)。同時(shí)，強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理，加快數(shù)據(jù)建設(shè)，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、共用，不斷提高數(shù)據(jù)信息的及時(shí)性和有效性。

        強(qiáng)化合作化研究 答好趕考卷

        “這個(gè)方案應(yīng)該這樣做?”實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，不遠(yuǎn)處正是一臉焦急的校企合作方邢老師。

        實(shí)驗(yàn)室作為科技的思想源頭，對(duì)于鐵前系統(tǒng)有著不可替代的作用。近年來(lái)，該實(shí)驗(yàn)室主要從原料配比優(yōu)化、過(guò)程精細(xì)化操作和生產(chǎn)精準(zhǔn)化預(yù)控等方面進(jìn)行探索。為進(jìn)一步緩解企業(yè)壓力，實(shí)驗(yàn)室向外拓展，緊抓機(jī)遇，積極與西安建筑科技大學(xué)共同研究《龍鋼含鐵爐料冶金性能及結(jié)構(gòu)合理配置分析》。該項(xiàng)目主要針對(duì)燒結(jié)優(yōu)化配礦及鐵前系統(tǒng)疑難問(wèn)題攻關(guān)，通過(guò)建立科學(xué)研究共享常態(tài)化溝通機(jī)制，聯(lián)合推動(dòng)科技成果落實(shí)，共同實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)-學(xué)習(xí)-研究-創(chuàng)新”深度融合，更好地服務(wù)鐵前系統(tǒng)。